Victime de son succès, le concours Rob'OK a dû refuser de nombreuses candidatures.
La session 2012 de notre concours connaissant un succès qui a dépassé nos espérances, nous souhaitons présenter nos excuses à tous ceux dont la candidature n'a pas pu être retenue.
Nous aurions aimé pouvoir faire participer tout le monde, malheureusement notre nombre de places étant limité nous sommes dans l'impossibilité de satisfaire toutes les demandes. Les années précédentes le nombre de demandes ayant toujours été très proche du nombre de places disponibles nous n'avions jamais été confrontés à ce problème.
Croyez-bien que nous faisons de notre mieux pour essayer de trouver des solutions et ne décevoir personne.
Certains candidats nous ont demandé comment se faisait la sélection, nous vous répondons donc ici : par ordre d'arrivée des demandes d'inscription dans notre boîte mail. Les demandes de certains ont commencé au début du mois de septembre, et ont été réitérées lorsque les inscriptions ont été ouvertes, la priorité est donc celle du jour - et parfois de l'heure - d'envoi du mail d'inscription.
En attendant, toutes les personnes dont la candidature n'a pas été validée sont sur liste d'attente, par ordre d'arrivée des demandes d'inscription.
Par ailleurs, les personnes inscrites devront nous envoyer une confirmation ferme et définitive de leur venue avant le mardi 24 janvier à midi, afin de ne pas prendre le risque de perdre des places que certaines personnes très motivées auraient pu occuper.
A très bientôt,
L'équipe
18 janvier 2012
22 novembre 2011
06 juin 2011
29 novembre 2010
26 novembre 2010
Rob'OK : Centre d'intérêt pour la classe de 3e
978-2-206-01553-8 . 49,00 €
Le dossier Rob'OK est destiné aux élèves de la classe de troisième, pour servir de support didactique à la mise en oeuvre du projet collectif et à la production du document multimédia qui rend compte de leurs activités. Le domaine d'application choisi est celui des jeux robotiques et radiocommandés.
Le projet propose aux élèves de concevoir, par équipes, des petits joueurs de hockey capables de se déplacer rapidement et de lancer un palet. Les élèves travaillent par équipes de trois à six à la conception et la réalisation d'un joueur Rob'OK en s'intéressant à ses trois fonctions essentielles :
- le déplacement pour le manoeuvrer le plus rapidement possible (déplacer le Rob'OK) ;
- le déplacement du palet sur la piste et son lancer pour déclencher des tirs (lancer le palet) ;
- le châssis et la carrosserie du Rob'OK, son caractère esthétique devant rappeler le jeu de hockey sur glace (créer le châssis et carrosser le Rob'OK).
L'organisation d'un tournoi, dans le cadre d'un concours, favorise la motivation et l'implication des élèves.
Cet ouvrage propose un déroulement structuré en huit séquences pédagogiques de une à deux séances chacune. Les fiches proposées sont construites de façon à suivre les principales étapes d'une démarche d'investigation. Les services associés à un Espace Numérique de Travail sont utilisés dans le cadre d'un projet et de la production numérique.
De nombreuses ressources sont accessibles aux élèves sur ce blog.
Le CD-ROM comprend tous les documents nécessaires à la conduite de ce projet en classe :
- les fiches élèves au format pdf ;
- la plupart des fichiers de travail au format .doc ;
- les ressources nécessaires aux élèves ;
- les ressources nécessaires aux enseignants pour construire une " platine de base " qui servira à lancer le projet.
31 mai 2010
Résultats concours 2010
Nous remercions tous les participants du concours Rob'Ok 2010. Les gagnants sont les suivants :
- Épreuve SLALOM : Collège Hector Berlioz de Vincennes,
- Épreuve TOURNOI : Collège Le Parc d'Aulnay sous Bois,
- Jury ESTHETIQUE : Collège Jean Des Barres d'Oissery,
- Épreuve DOSSIER : Collège Jean Jaurès de Montreuil sous Bois,
- Épreuve LANCER : Collège Jean Jaurès de Montreuil sous Bois.
Résultats
Épreuve " Lancer " : 140 cm
Épreuve " Slalom " : 15 secondes
Merci à tous !
22 avril 2010
Nouveau manuel de Technologie 3e
Collection EUREKA ! Technologie
J.-M. Baron, J. Cliquet, F. Rodriguez, D. Sauzeau
Les points forts
- L’ouvrage met en valeur de façon claire et précise les connaissances et les capacités du nouveau programme.
- Des documents de qualité permettent à l’élève de questionner des objets et des systèmes réels et à l’enseignant demettre en oeuvre des démarches d’investigation ou de résolution de problème.
- Les capacités sont mises en relation avec le Socle commun de connaissances et de compétences.
- Les nombreux exercices proposés facilitent l’évaluation des élèves, y compris pour des capacités du Socle et du B2i.
- Le cédérom qui accompagne l’ouvrage varie les supports d’étude (vidéos, animations, diaporamas) et renouvelle l’intérêt des élèves (exercices interactifs). Il permet demettre les élèves en action sur poste informatique.
NOUVEAU
En septembre 2010, découvrez Rob'OK : Centre d'intérêt pour la classe de 3e
J.M. Baron, J. Cliquet, D. Sauzeau
Le dossier Rob'OK est un support didactique pour la mise en oeuvre du projet collectif en 3e et la production du document multimédia qui rend compte des activités des élèves. Le projet propose aux élèves de concevoir, par équipe, des petits joueurs de hockey capables de se déplacer rapidement et de lancer un palet. L’organisation d’un tournoi, dans le cadre d’un concours, favorise la motivation et l’implication des élèves.
Vingt-huit capacités sur les quarante-trois que compte le programme sont abordées. Les services associés à un Espace Numérique de Travail sont utilisés dans le cadre du projet et de la production numérique.
Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.enseignants-delagrave.fr (Mise en ligne : mai 2010)
Découvrez Rob'OK
- Un robot hockeyeur
Couvre la "Réalisation sur projet" de 3e. - Un blog
Pour qui ? Comment ? - Un concours
- Dossier Reproductible Multimédia - Rob'OK : Centre d'intérêt pour la classe de 3e
